林老師和同學們四處尋找東方冉梅。林子瑜終于找到了東方冉梅，與她做了一番推心置腹的談話，使東方冉梅從迷惑中走了出來。林子瑜以“愛”為題召開了一次主題班會，把問題擺在桌面上進行正確引導，使大家受益匪淺，連李永和都受到啟發(fā)，接納了林子瑜。
宋驚塵因為平時對體育的忽視，體育會考不及格。他灰心喪氣，不想再參加補考。同學們卻主動來當他的陪練。漸漸地，宋驚塵對自己有了信心。補考當天，同學們自發(fā)到現(xiàn)場為他加油。在東方冉梅的設計下，送給宋驚塵一份意想不到的激勵，他們將校旗掛在風箏上，由每人各帶一段，伴隨宋驚塵跑完全程。
張彬的考試成績屢亮紅燈，他怕受到父親的責罵。瞞著父親，勸說母親來開家長會，結果陰差陽錯，父親不僅來了，而且知道了真相，父親大發(fā)雷霆。回家后把張彬的電腦全砸了。張父帶張彬到建筑工地去接受教育，張彬不但不好好鍛練，反而把工地的一臺機器搞壞了，最后，還是工程師將其修好。
張彬認識到，不學好文化，干什么都不行。張父向張彬傾訴衷腸，因為自己年輕時喪失了上大學的機會，所以把“大學夢”寄托在兒子身上。父子之間的關系得到了進一步和解。常青的父親在深圳獲得成功，常青和江雪琴都很高興，分別給他寄送了禮物。
