兩個(gè)人冷靜下來(lái),開(kāi)始思考這件事,他們之后要怎么辦。劉建湘覺(jué)得自己一定是還沒(méi)睡醒,劉加覺(jué)得現(xiàn)在應(yīng)該想一下他們之前都做了些什么,看看事情是從哪一步開(kāi)始出現(xiàn)變化的。兩個(gè)人看向了桌子上的手機(jī),想起了一天前的事情。
那時(shí)候正好要放學(xué)了,莫釗聰老師過(guò)來(lái)給小誠(chéng)一本編程的書(shū),說(shuō)這是他媽媽給他選的,明天開(kāi)始他就看這個(gè)了。小誠(chéng)果然找劉加,讓他猜一猜自己想要給他什么東西。劉加表示這需要一層層往回推,現(xiàn)在距離放學(xué)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)小時(shí)了,他再一次被爺爺遺忘在學(xué)校里了。
五分鐘前,小誠(chéng)接到一通電話,開(kāi)始收拾書(shū)包,說(shuō)明應(yīng)該是他媽媽打給他的,他媽媽已經(jīng)到學(xué)校外面了。小誠(chéng)擔(dān)心劉加爺爺沒(méi)那么快來(lái),怕劉加肚子會(huì)餓,給他的應(yīng)該是零食,而且這個(gè)袋子下午就出現(xiàn)在小誠(chéng)課桌里,小誠(chéng)上課的時(shí)候多次把手伸向課桌,忍不住吞咽口水,昨天小誠(chéng)經(jīng)過(guò)甜品店還放慢腳步,所以里面的應(yīng)該是他的最?lèi)?ài),芒果大福。
小誠(chéng)把東西給他,說(shuō)讓自己媽媽送他回去。劉加在路上見(jiàn)到劉建湘,劉建湘只顧著和劉加說(shuō)話,撞上了車(chē)。
