面對不聽話的兒子，大偉的父親對兒子說了一聲“滾”，大偉一氣之下摔門而去。劉瑤瑤的父母因?yàn)楦星椴缓投蟪常牭健半x婚”字眼的瑤瑤在失望之中拿出了母親的安眠藥。孟響的父親孟懷江接到拉拉的電話，得知了兒子成績下降的近況，他們約定在孟家見面。
拉拉再次到孟家家訪，通過機(jī)智問答取得了孟響的好感，同時(shí)要求孟響重拾對學(xué)習(xí)的興趣，孟響熱情地請老師留下吃飯。孟懷江回到家，和拉拉討論對孟響的教育方法：拉拉認(rèn)為孟響感情細(xì)膩，應(yīng)該以情動人；但孟懷江卻萌生送孩子去貴族學(xué)校封閉學(xué)習(xí)的想法。
在拉拉為學(xué)生成績憂心的時(shí)候，方慶卻為能在孟懷江的公司謀到一份高收入的兼職而大動腦筋。作文課上，拉拉以秋雨為題，并讓同學(xué)們在上課時(shí)間到戶外感受雨天，同學(xué)們驚奇而興奮。然而，看到上課時(shí)間在操場上玩耍的岳秀梅卻皺起了眉頭。
從雨中回來的同學(xué)們紛紛寫出情深意至的作文，拉拉很欣慰。雖然孟響只看到下雨帶來的泥水，但拉拉告訴他從環(huán)境保護(hù)角度也能寫出優(yōu)秀的文章，孟響很感慨。
