蘇馬上就要畢業(yè)了，家里人將為她舉辦盛大的畢業(yè)活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生畢業(yè)之前還要寫(xiě)一篇論文，蘇回到家里，為如何寫(xiě)論文發(fā)愁。同學(xué)艾利克絲上門(mén)找蘇，提醒蘇寫(xiě)論文的時(shí)間不多了，必須在指定的時(shí)間完成論文。指定的時(shí)間馬上就要到來(lái)了，艾利克絲認(rèn)定蘇不可能完成寫(xiě)論文的任務(wù)，如果論文寫(xiě)不出來(lái)，蘇想畢業(yè)就沒(méi)這么容易了，除非立即寫(xiě)出一篇精彩絕倫的論文，就能輕松地通過(guò)學(xué)校老師的考驗(yàn)。
蘇跟艾利克絲開(kāi)玩笑，提起了自己童年時(shí)期最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片“時(shí)空行者”。這部動(dòng)畫(huà)片里面有時(shí)光機(jī)器，利用時(shí)光機(jī)器就能回到過(guò)去。蘇渴望擁有倒退時(shí)光的能力，如果能倒退時(shí)光，她就有足夠的時(shí)間寫(xiě)論文了，就不用匆匆忙忙構(gòu)思內(nèi)容了。
艾利克絲提醒蘇不是小孩子了，動(dòng)畫(huà)片里面的時(shí)光機(jī)器不可能出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中。蘇不認(rèn)同艾利克絲的觀點(diǎn)，她認(rèn)為一切皆有可能，很多人類(lèi)認(rèn)為不可能的東西，不代表不存在。晚上，蘇與艾利克絲出門(mén)，兩人發(fā)現(xiàn)前方走來(lái)一個(gè)身材高大的男子，這個(gè)男子的頭上罩了一個(gè)半圓形頭盔，蓋住了眼睛，只能看到他的嘴巴。
蘇一眼認(rèn)出裝扮怪異的男子是時(shí)空行者，動(dòng)畫(huà)片里面的角色竟然來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界了，蘇高興得不得了。時(shí)光行者知道蘇想倒退時(shí)光爭(zhēng)取更多的寫(xiě)論文時(shí)間，他愿意幫助蘇倒退時(shí)光。時(shí)空破壞者追隨時(shí)空行者來(lái)到地球上，他的任務(wù)是破壞時(shí)間，如果他的計(jì)劃成功了，蘇就無(wú)法倒退時(shí)光寫(xiě)論文。
時(shí)空行者義不容辭幫蘇對(duì)付時(shí)空破壞者，艾利克絲也沒(méi)閑著，尋找辦法對(duì)付時(shí)空破壞者。邪惡的一方往往比正義的一方擁有更強(qiáng)大的破壞力量，時(shí)空破壞者與時(shí)空行者扭打在一起，時(shí)空行者處于下風(fēng)，被時(shí)空破壞者纏住無(wú)法脫身。
蘇坐到桌前準(zhǔn)備寫(xiě)論文，如果時(shí)空行者能為她拖延時(shí)間對(duì)付時(shí)空破壞者，她就有機(jī)會(huì)寫(xiě)完一篇論文。艾利克絲尋找對(duì)付時(shí)空破壞者的辦法，他瞧見(jiàn)了不遠(yuǎn)處有一個(gè)閘門(mén)，拉下了這道閘門(mén)，也許就能送時(shí)空破壞者去另一個(gè)世界。艾利克絲大步流星向閘門(mén)跑了過(guò)去，時(shí)空破壞者察覺(jué)到了艾利克絲的意圖，扔下時(shí)空行者向艾利克絲追了過(guò)去。
時(shí)空破壞者趕在艾利克絲之前沖到了閘門(mén)下面，艾利克絲沒(méi)有止步，快步?jīng)_上前往時(shí)空破壞者身上撞去，時(shí)空破壞者往后倒退幾步，撞到了閘門(mén)上，閘門(mén)立即產(chǎn)生了不可思議的力量，送走了艾利克絲與時(shí)空破壞者。艾利克絲本來(lái)就不屬于時(shí)空行者建立的倒退時(shí)間中的一員，他消失之后，時(shí)空馬上就要坍塌了，時(shí)空行者急切地催促蘇趕緊逃回現(xiàn)實(shí)世界。
蘇在時(shí)空行者的催促聲中逃回家里，一切又回到了寫(xiě)論文那天的日子，艾利克絲上門(mén)催促蘇抓緊時(shí)間寫(xiě)論文。
