新時(shí)代女性黃瀾《緣來(lái)非誠(chéng)勿擾》談及愛(ài)情與婚姻話(huà)題時(shí)再度提出新鮮主張，“有時(shí)候婚姻不一定就是戀愛(ài)的結(jié)果，我不會(huì)以婚姻為人生最高成就來(lái)教育我的女兒。”一位熱心公益的男嘉賓登臺(tái)，一向熱衷慈善的黃瀾也借機(jī)分享起了自己的經(jīng)歷并現(xiàn)場(chǎng)呼吁，“做慈善是彼此都能收獲快樂(lè)的行為，希望大家都能夠取幫助一下身邊的弱勢(shì)群體。
”而當(dāng)身為學(xué)霸的黃瀾遇上一位“學(xué)渣”，兩人隨即上演了一場(chǎng)歡樂(lè)對(duì)話(huà)。明知道會(huì)結(jié)束的感情，你還會(huì)不會(huì)選擇開(kāi)始？本周一位男嘉賓在談及感情經(jīng)歷時(shí)分享道，“前女友從小在美國(guó)長(zhǎng)大，我和她決定在一起的時(shí)候就知道她一年后要回美國(guó)。
在相處的日子里，她也努力騰出時(shí)間來(lái)制造屬于我們兩個(gè)人的回憶。”聽(tīng)此，全場(chǎng)頓時(shí)議論紛紛，女嘉賓們質(zhì)疑道，“為什么明知沒(méi)有結(jié)果的戀愛(ài)，你還非要選擇開(kāi)始呢？”孟非隨即表態(tài)稱(chēng)，“如果把婚姻作為戀愛(ài)唯一認(rèn)同的結(jié)果，那我們以前談過(guò)的那些戀愛(ài)都沒(méi)有價(jià)值嗎？
都不甜蜜嗎？都沒(méi)有讓我們成長(zhǎng)嗎？確實(shí)大多數(shù)人都要結(jié)婚，有這個(gè)結(jié)果固然好，但不能因?yàn)闆](méi)有這個(gè)結(jié)果就否認(rèn)戀愛(ài)的意義。”對(duì)此，黃瀾大為認(rèn)同，“我也覺(jué)得有時(shí)候婚姻不一定是戀愛(ài)的結(jié)果，而是戀愛(ài)新的開(kāi)始。可能我們最終都要離開(kāi)這個(gè)世界，這才是人生的唯一必然結(jié)果，而所有的戀愛(ài)、婚姻都是人生的一個(gè)過(guò)程。
在我們沖著離開(kāi)這個(gè)世界結(jié)果去的過(guò)程中，我們要尤其的幸福快樂(lè)，把人生的每一天都過(guò)成一個(gè)過(guò)程，而不是一個(gè)結(jié)果。”同時(shí)黃瀾還表示，“在我小時(shí)候，大人們常常以‘不像個(gè)女孩子以后會(huì)嫁不出去’來(lái)嚇唬我裝淑女，但現(xiàn)在我不會(huì)以婚姻為人生最高成就來(lái)教育我的女兒。
我會(huì)告訴我的女兒，首先你要活出自己作為一個(gè)人的價(jià)值，然后再去感受女人的幸福。”除了優(yōu)雅、美麗、智慧，善良也是黃瀾身上的一大閃光點(diǎn)。多年來(lái)，黃瀾一直都在低調(diào)地投身于各種慈善活動(dòng)。本周一位熱心公益的男嘉賓登臺(tái)，主持人孟非透露道，“黃瀾老師每次來(lái)錄節(jié)目的時(shí)候，都會(huì)去南京福利院看望那些病重的孩子。
”黃瀾現(xiàn)場(chǎng)分享道，“孟非說(shuō)的是對(duì)重癥孤兒的關(guān)懷，有一些得了很?chē)?yán)重的病然后被拋棄的孤兒，我們會(huì)盡一切努力讓孩子能夠在愛(ài)和關(guān)懷的感受中離開(kāi)，而不是一個(gè)人很凄涼地離去。”黃瀾動(dòng)情道，“我每次去看望臨終關(guān)懷中的孤殘兒童，心里都很糾結(jié)，明知道他們的生命即將接近終點(diǎn)，那我們還要不要去愛(ài)？
明知道死亡是人生的必然結(jié)局，那我們還要不要用力地活？每次離開(kāi)這些孩子們的時(shí)候，我都忍不住哭一場(chǎng)，因?yàn)椴还芪覀兣虏慌拢鋵?shí)還是愛(ài)了。”近期，黃瀾還安排自己的一雙兒女跟隨支教團(tuán)去了甘肅，“我讓他們和當(dāng)?shù)氐男∨笥褌円黄饘W(xué)習(xí)生活一個(gè)星期，去幫助他們、陪伴他們。
希望我的孩子們能體會(huì)并領(lǐng)悟，最高的愛(ài)一定是奉獻(xiàn)，而不是索取。”黃瀾還在臺(tái)上呼吁道，“做慈善能夠幫助別人，自己也會(huì)很開(kāi)心，所以做慈善是一種彼此大家都能收獲快樂(lè)的行為，希望大家有時(shí)間有精力都能夠去幫助一下身邊的弱勢(shì)群體，給他們一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，我們每個(gè)人的價(jià)值也會(huì)從中得到體現(xiàn)。
”一位來(lái)自黃岡的男嘉賓出場(chǎng)后慚愧表示，“在我的家鄉(xiāng)，學(xué)霸、學(xué)神隨處可見(jiàn)，而我卻是一個(gè)徹徹底底的學(xué)渣。”對(duì)他來(lái)說(shuō)，只要不讀書(shū)，什么都行，一上課就想睡覺(jué)。考試做選擇題，他竟然通過(guò)擲骰子來(lái)選擇答案。父親實(shí)在拿他沒(méi)辦法，干脆把他送到了一家問(wèn)題少年的教育機(jī)構(gòu)。
在高三那年,這位“學(xué)渣”突然開(kāi)竅，開(kāi)始拼命讀書(shū)，最后竟然和班里的第一名考上了同一所大學(xué)，現(xiàn)在進(jìn)入了一家銀行工作。現(xiàn)場(chǎng)，眾人趣聊起了“學(xué)渣”們的選擇題攻略，“三長(zhǎng)一短，選短；三短一長(zhǎng)，選長(zhǎng)；長(zhǎng)短不一，選C。
可是只有AB兩個(gè)選項(xiàng)的時(shí)候怎么辦？”作為標(biāo)準(zhǔn)學(xué)霸的黃瀾支招道，“那就選B，出題老師一般都喜歡把正確答案藏在后面。”隨后，黃瀾建議道，“開(kāi)玩笑歸開(kāi)玩笑，其實(shí)我很不認(rèn)同‘學(xué)霸’、‘學(xué)渣’這種稱(chēng)呼。人生下來(lái)是有一些自然的不平等，比方說(shuō)身高、體重，包括一部分的學(xué)習(xí)能力。
但在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，老是被老師搞出來(lái)一些人為的不平等，比方說(shuō)好生、差生，快班、慢班，現(xiàn)在又叫學(xué)霸、學(xué)渣，還有什么學(xué)渣沫，學(xué)渣往上是學(xué)民，學(xué)霸往上是學(xué)神……搞出來(lái)那么多等級(jí)。我覺(jué)得不要給孩子們分這樣那樣的階層，尤其是在他們還小的時(shí)候，這樣特別不好。
”
