陶雪萍(陶慧敏 飾)上門(mén)，常天賜(經(jīng)超 飾)只好跟黃三成一起，盡力說(shuō)服陶雪萍，讓陶雪萍知道自己并不喜歡考大學(xué)，想要跟黃三成一起創(chuàng)業(yè)。常天賜的種種理由，加上黃三成留學(xué)的現(xiàn)身說(shuō)法，陶雪萍被常天賜說(shuō)動(dòng)了，答應(yīng)讓常天賜試一試，但她要求常天賜給一個(gè)期限。
陶雪萍給常天賜三個(gè)月的時(shí)間，她表明如果常天賜三個(gè)月內(nèi)不能出成績(jī)，就必須回學(xué)校去上課，繼續(xù)考大學(xué)。黃三成因?yàn)樘昭┢己貌蝗菀姿闪丝冢R上替常天賜答應(yīng)了陶雪萍，想先來(lái)一個(gè)緩兵之計(jì)，讓常天賜的父母暫時(shí)不過(guò)問(wèn)他們創(chuàng)業(yè)的事情，而三個(gè)月以后的事情等三個(gè)月后再想。
常寶童(韓童生 飾)一到辦公室，果丁就好聲好氣地給常寶童送來(lái)，她替常寶童干洗的衣服，讓常寶童有些不好意思。常寶童怪果丁幫他洗衣服，果丁只好說(shuō)明衣服變餿了，放在辦公室里影響別人，她才拿去洗的。說(shuō)完衣服的事情后，果丁又跟常寶童談?wù)埣俚氖虑椋炎约赫鎸?shí)的意圖告訴常寶童，可常寶童還是不肯通融，還逼著果丁將前幾天的課件多看看，以便檢查組來(lái)之時(shí)，好隨時(shí)能頂上去。
陶雪萍把常寶童接出去吃飯，常寶童馬上就明白，陶雪萍是要來(lái)當(dāng)常天賜的說(shuō)客，所以才到外面吃飯，讓他不好發(fā)脾氣。陶雪萍說(shuō)明了她支持常天賜的理由，還說(shuō)明她自己也沒(méi)有上大學(xué)照樣能有自己的事業(yè)，跟常寶童說(shuō)了一堆的理由，還埋怨起常寶童來(lái)，讓常寶童沒(méi)有辦法只能同意常天賜創(chuàng)業(yè)的事情，然后再跟陶雪萍去偷偷看常天賜和黃三成開(kāi)公司的事情。
常天慧(張佳寧 飾)夜不歸宿，一回到宿舍就遭到了安云珠的挑刺，讓常天慧覺(jué)得安云珠是以找自己的茬為樂(lè)。過(guò)后，輔導(dǎo)員老師(邵帥 飾)找常天慧談她夜不歸宿的事情，不僅批評(píng)了常天慧，還告知常天慧她的獎(jiǎng)學(xué)金沒(méi)了，讓常天慧一聽(tīng)就急了。常天慧認(rèn)為，輔導(dǎo)員老師會(huì)給自己那么大的處分，只是因?yàn)榘苍浦榈募依锝o學(xué)校捐了錢(qián)，這次又是安云珠告的狀，所以老師才會(huì)因?yàn)橐粡堈?qǐng)假條就取消了她的獎(jiǎng)學(xué)金。
常天慧在輔導(dǎo)老師那里討不到說(shuō)法，便哭著跑去齊主任的辦公室，跟齊主任告輔導(dǎo)老師的狀。齊主任正忙于跟喬老師談?wù)拢幌肼?tīng)常天慧說(shuō)的小事，在喬老師的說(shuō)情下，齊主任才讓常天慧把委屈說(shuō)出來(lái)。齊主任聽(tīng)了常天慧的哭訴，認(rèn)為輔導(dǎo)老師對(duì)常天慧的處罰一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，還將常天慧給批評(píng)了一頓，可常天慧卻一點(diǎn)也沒(méi)將齊主任的話聽(tīng)進(jìn)去。
安云珠為了讓自己期中考試能贏過(guò)常天慧，跟楠楠商量著，讓楠楠在期中考試的時(shí)候，將她的試卷寫(xiě)上自己的名字，考個(gè)假的好成績(jī)。安云珠正跟楠楠商量著時(shí)，常天慧因?yàn)楦鏍畈怀桑鷼獾厮らT(mén)進(jìn)宿舍，把安云珠嚇了一大跳。常天慧質(zhì)問(wèn)安云珠打她小報(bào)告的事情，安云珠毫不避諱地坦白自己如實(shí)上報(bào)常天慧留宿情況，把常天慧氣得都想打安云珠了，可這一次她忍了下來(lái)，打算要換宿舍解決矛盾。
檢查組來(lái)了，常寶童讓果丁去講課，果丁這才意識(shí)到危機(jī)，想跟常寶童解釋清楚教案的事情，可常寶童卻誤以為果丁是緊張，一直給果丁打氣逼著她上了臺(tái)。講課之時(shí)，果丁完全找不著方向，還說(shuō)話結(jié)巴，常寶童以為她真的是緊張得不行，只能自己幫她講課，還批評(píng)了那些想要轟果丁下講臺(tái)的學(xué)生，而課后他還替果丁的失誤解釋，直到他去了武校長(zhǎng)(吳連生 飾)的辦公室，才知道果丁的教案是抄的。
武校長(zhǎng)因?yàn)楣〕贪福胍獙⒐⊥嘶貙W(xué)校去，可常寶童卻不想就此誤了果丁的前途，只能跟武校長(zhǎng)替果丁求情，求武校長(zhǎng)留下果丁。
